（full ver.）

（short ver.）

愛知県にお住まいの方は今期、お二人目ですね。
通教部の詩・エッセイクラスに入られました。
郵便でとどいた「入学申込書」の“入学のきっかけや書きたいテーマなど”という欄には、このように書かれていました。

●書いてみたいなと思い続けて一生が終わってしまうのかなとあきらめにおおわれて時間をすごしていました。その中で１／１００位の割合で顔を出す「今行け」の瞬間が私の中に滞在する数分にこの書面を記入しました？　流れについていけるか心配が尽きませんがよろしくお願いします。テーマはわかりませんが、多分ひとつの方向に流れていくのかなと思います。

また、“影響を受けた作品・作家・詩人名”、“募集を何で知りましたか”という欄にはそれぞれ、このように書いておられました。

●どんどん過ぎていきますが、読む都度影響を受けるものばかりです。直近は「女城主」、金子みすゞ、茨木のり子。

●よく覚えていないのですが、多分「文学・学び」とか検索をしてたどり着いたと思います。

ついていけるか心配なさっていますが、ごじぶんのペースで詩もエッセイも楽しみながら書いてください。

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通教部の小説クラスに入られた愛媛県の方からは、オンラインで「入学申込書」がとどきました。
“入学のきっかけや書きたいテーマなど”という欄には、このように書かれていました。

●入学のきっかけについて書こうとすれば、私が生きてきた77年間のことを書かねばなりません。この小さな欄では無理だと思いましたので、省略させていただこうかと思いましたが、それも失礼な話ですので、短く申しますと、何十年（正確には52年）もいろいろ書く仕事をし、何点か出版もしてきたのに、これ、というものを書いていないのではないかと思うようになり、ご指導により、書き上げたいと思ったためです。
書きたいテーマとしては、これまで、地元愛媛を題材に、この地より輩出した人物の評伝や歴史、文化（建物など）にまつわるものを書いてきましたが、もっと自由に、あまり事実にとらわれず、登場人物が生き生きと感じられる小説を書いてみたいと思います。
また、この機会に、愛媛から離れ、面白いと思われる題材があればそれにもチャレンジしてみたいと思います。（最近ですと、ネットを通じて政治の世界に取り込まれていく若者の生態などに興味があります。書くのはちょっと怖いですけど）

また、“影響を受けた作品・作家・詩人名”、“募集を何で知りましたか”という欄にはそれぞれ、このように書いておられました。

●朝井まかてさんの「類」。それまで抱いていた森鴎外像が変わるほど、面白かったです。
それから、いい意味でも悪い意味でも心をとらわれたのが、佐野眞一氏のルポです。特に色々考えさせられたのが「あんぽん」という、孫正義氏の伝記です。
また、ずっと昔ですが、藤原新也の「全東洋街道」など、若き頃の放浪の旅を綴ったドキュメンタリーも好きでした。

●もういつだったか忘れたのですが、大阪に文学の学校があるというのは、なにかで知っておりました。田辺聖子さんが卒業生だったのは知っていましたが、朝井まかてさんもそうだったと知ったのは割と最近で、知ったときは、貴校を見直しました。

この方は、同人誌等の参加経験も、おありだそうです。
ぜひ、いろんな題材にチャレンジしてください。

（真銅）

詩人の近藤久也チューターが担当する、きょうの公開・詩入門講座（秋期３回目）には、１４名の参加がありました。内訳は、在校生８名、休学生２名、修了生３名、そして小説クラス担当チューター。
作品提出１４名全員が出席されました。

今回は、「小説家の書く詩③　ストーリーにならないストーリーが詩に近づく時」という内容にそくして、講座の初めに近藤チューターから、レイモンド・カーヴァーの詩「河」（村上春樹訳）をテキストに、１０分ほど話がありました。

そのあと、受付で配布された提出作品１４編のコピーを参加者は手元に置いて、自作の詩を各自、順番に朗読していきました。
作品ごとに近藤チューターは、作者に創作の意図をたずねたり、ほかの参加者に意見を求めたりしながら、一作一作、じっくり時間をかけ、おだやかに鋭い批評をくわえられました。

今回、近藤チューターによる、恒例の“私がいいと思った作品”は、おのうえきみよさん（夜・高田クラス）の「オーイー」でした。
講座の開始は午後３時で、休憩なしで終了したのは午後６時ちょうど。詩に浸る濃密な３時間でした。

昼・詩入門講座は、きょうの第３回が、今期の最終回となります。

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来期も下記のような日程・内容で全３回、開催されます。

第１回　４／２５　詩とはなにか
第２回　５／２３　詩における発見と飛躍
第３回　８／　８　誰のために詩を書くのか
（提出作品は上記テーマと関係なく自由にお書きください）
各回とも、土曜日の午後３時から。

近藤チューターから、下記のような講座の案内文もいただいています。
「日常生活において私たちは誰もが、言葉を伝達の道具として使っている。でも、たまには自分自身の言葉で、自分の在り様を描いてみる、或いは自分自身の言葉で自身と世界の関係を描いてみる。そして、そこにいきなり他者も入りこんでくる相互批評。相当に好奇な目を自他に向けられるスリリングな場を一度体験してみませんか。誰でも気軽に入ってこられる稀有な場をいっしょに作りませんか」

詳細は後日、ホームページで公開します。
来期もご参加、お待ちしています。

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近藤チューターは昨年、第２７回小野十三郎賞〈詩集部門〉を受賞された岡本啓さんのインタビューを担当されました。
文校ホームページで公開しています。

小野十三郎賞　受賞者インタビュー

こちらもぜひ、お読みください。
詩をもっと書きたくなるとおもいます。

（真銅）

《プレ・スクーリングのグループ分け》

通信教育部のプレ・スクーリングでは、『樹林』２・３月合併号（通教部作品集）に載らなかった作品を合評します。２１年６月以降、自宅からオンライン（Ｚｏｏｍ）でも参加できるようになっています。

きょう現在、プレ・スクの小説／エッセイ組に２０名が参加予定で、神奈川、静岡、福井（２名）、三重、宮崎、沖縄など遠方からも来校されます。またＺｏｏｍでも、北海道、青森、新潟（２名）、長野、長崎から。
詩･エッセイ組は、希望者がごく少数だったため開催できませんでした。

チューター、佐伯敏光、津木林洋、若林亨さんの３名が担当されます。佐伯、津木林さんは昼間部チューター、若林さんは通教部チューターです。

合評作品のコピーは、１９日（木）の夜、投函しました。

作品提出は締め切りましたが、今からでも合評会に参加することはできます。ご連絡いただければ、作品コピーをすぐお送りします。

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３／８（日）午後の通教部スクーリングには、「出欠ハガキ」によると今のところ、５４名が出席予定です（プレのみも含む）。ほかにＺｏｏｍ参加が１６名。
「出欠ハガキ」をまだ出されていない方は、メールやＦＡＸ、お電話でかまいませんので至急、ご連絡ください。スクーリング合評会のクラス分けや、Ｚｏｏｍ使用クラスの選定などの都合があります。

スクーリングを欠席される方も、『樹林』２・３月合併号（通教部作品集）掲載作への感想（コメント）を、メールやＦＡＸでぜひ届けてください。作者にとっては大いに励みになりますし、当日、集まったクラスの人たちとも思いを共有できるはずです。なにより、じっくり読めば読むほど、じしんの創作のヒントになるものが得られます。
短いものでもかまいません。感想をお待ちしています。

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◆大阪文学学校への入学を検討されている一般の方も、３／８通教部スクーリングを見学できます（Ｚｏｏｍ可）。ご連絡いただければ、テキストとなる『樹林』２・３月合併号（通教部作品集）をお届けします。
お気軽に教室をのぞいてみてください。

（真銅）

事務局へのお電話のあと、さっそくオンラインで「入学申込書」を届けてくださいました。

夜間部の小説クラスを希望されていますが、まだ火曜日か金曜日で迷っておられるそうです。
３月後半に予定されている一日体験入学に参加されてから、お決めになるとのことでした。

「入学申込書」の“入学のきっかけや書きたいテーマなど”という欄には、このように書かれていました。

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〇恥ずかしながら、数年前から新人文学賞に応募を重ねていますが、なかなか思うような結果に繋がりません。先日、京都で行われた藤岡陽子先生の講演会に出席させて頂き、御学校の卒業生であることを知り、入学を決心しました。基礎から小説の手ほどきを受けたいと思っております。

〇書きたいテーマは、沢山あります。絞り込むの難しいです。

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今期４人目の新入生の方も、藤岡陽子さんのファンとのことでしたね。

“影響を受けた作品・作家・詩人名”の欄には、

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影響というよりは、好きな作家は、村上春樹さん、川端康成さん、夏目漱石さん、ドストエフスキーさん、オグマンディーノさん、他にも多々あります。

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と書いておられました。

（真銅）